En busca de la mejor educación.


En la actualidad son diversas las formas que un educador puede emplear en el momento de transmitir cada uno de sus conocimientos al estudiantado, pero me pregunto ¿Acaso son estas las mejores opciones para el alumno?, porque enseñar por enseñar es muy fácil; pero dejar una huella en el estudiante que lo haga crecer como persona y como ser son pocas. Hoy en día las escuelas y las universidades de nuestro país desean emplear una nueva metodología de educación y esta es El Aprendizaje Basado en Problemas (PBL-en inglés) es una metodología instruccional que motiva a los estudiantes a aprender a aprender, trabajando colaborativamente en grupos que buscan soluciones a problemas de la vida real los cuales son usados para iniciar el aprendizaje de un contenido a través de la estimulación de la curiosidad del estudiante además, el Aprendizaje Basado en Problemas prepara a los estudiantes para pensar crítica y analíticamente y para encontrar y utilizar fuentes o recursos de aprendizaje apropiados.

En el Aprendizaje Basado en Problemas, los alumnos son agrupados en pequeños equipos (máximo 8 integrantes), y se les proporciona un problema. Para este problema, y con la guía, de un tutor, el grupo se plantea objetivos que le permitan adquirir conocimiento y encontrar la solución o explicación al problema. Posteriormente, tras haber recabado información de libros, expertos en el área y de los escenarios educativos, el estudiante lee y analiza la información. Una vez hecho esto, el grupo se reúne de nuevo y discute los objetivos en presencia del tutor, el cual irá guiándolos por el camino predeterminado para que adquieran el conocimiento; pero ¿Cuál es la razón por la que nos debemos cambiar al PBL?, primero que todo porque estamos logrando una nueva cultura en los estudiantes desde las universidades preparándolos para un futuro profesional y además porque el estudiante desarrolla cada una de sus habilidades para contextualizar de la mejor forma la solución a problemas que se le presenten en el desarrollo de su vida laboral, también se evalúa e intenta lo que usted conoce, se descubre lo que Usted necesita aprender, se desarrollan sus habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipos, se establecen y defienden posiciones con evidencia y argumento sólido y por ultimo nos personas más flexibles en el procesamiento de información y enfrentar obligaciones, también se debe tener en cuenta que este método es difícil de poner en practica y de administrar y es mas difícil aun cuando el numero de estudiantes es alto, además es difícil evaluar el aporte individual cuando de trata de un producto en grupo ya que no es fácil juzgar lo que el estudiante ha aprendido tan solo por mirar los productos.

Es trascendental el uso de el PBL pero para implantarlo se debe primero que todo motivar al profesorado para que incorpore cada una de las actividades de este nuevo sistema a sus clases, si hay profesores con experiencia con respecto al PBL estos deben difundirlas a sus compañeros, también deben dar a conocer la metodología que este tiene y por ultimo deben dar a conocer los resultados, asi el resto de profesorado dispondrá de modelos para probar nuevos métodos y podrán aprender de las experiencias de sus compañeros.

Paola Marcela Rangel Jurado.